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责任编辑：陈永乐消息面：黄金期货价格周三收盘下跌，创下了将近三个星期以来的最大单日跌幅，原因是美元汇率和美国股市双双上涨，市场正在权衡考量美国国会众议院议长南希-佩洛西（Nancy Pelosi）对唐纳德-特朗普（Donald Trump）总统发起正式弹劾调查的决定。

思维或思考（thinking）通常被称为能力。能力有别于知识，这样便于区分两者。但是在本文中，思维或思考不仅是一种能力，也是一种价值取向。所以，本文不局限于讨论思维能力，因为它包含超越能力的部分。本文将集中讨论两种重要的思维——批判性困维和创造性思维。批判性思维与创造性思维有交集。但是并不完全相同。批判性思维（critical thinking）教育是一个目前在世界范围的大学教育中普遍受到重视的话题，而创造性思维（creative thinking）教育则是一个在关注创新驱动发展的国家内更加受到重视的话题。在大学中，致力于本科通识教育的人更加关注批判性思维教育。在研究型大学、研究机构、企业、政府中，关注创新的人则更加关注创造性思维教育。我的看法是，这两者之间有密切关联，放在一起讨论是有意义的，特别是对于研究型大学而言。

批判性思维的能力层次是可训练的。在国内，讲授批判性思维课程教师的学科背景不少是逻辑学。批判性思维的教科书也大多围绕形式逻辑和非形式逻辑展开，也包括统计学内容。与此相伴的是，批判性思维能力是可测试的。比如，美网ETS（教育考试服务中心）开发的HEIghten批判性思维测试题目就是一种测试。这套考题与ETS的GRE考题中的部分内容有类似之处，它们并不是考学科知识本身，而是测试学生的推理、判断能力。

如果创造性思维是知识、好奇心和想象力、价值取向三者的乘积：创造性思维=知识x好奇心和想象力x价值取向，那么，在这三种价值取向下人的创新动机不同，所产生的创造力也不同，如图2所示。我们的现实情况是，具备第一类动机的人很多，具备第二类动机的人也有，但具备第三类动机的人就寥寥无几了。具备第一类动机的人，虽然也能出创新成果，但是不一定有太多创造性，因为太急功近利。具备第二类动机的人比第一类具有更加长远的目标，可以作出创造性贡献、葚至开创性贡献。但是，这还不是创新动机的最高境界。诸如普朗克、爱因斯坦、乔布斯这样的科学家和企业家，他们具有第三类动机，是最高的境界。科学和社会的殿堂中如果没有他们，就不成其为殿堂。

如果用金庸先生笑傲江湖小说人物比拟的话，柳总更像是一呼百应的武林盟主，而张首席则像是独善其身的莫大先生，他变着法的钻研管理，神似莫大先生独步武林的那一曲潇湘夜雨。大家可别忘了，金庸小说最后五岳剑派里的5大掌门人，唯一存世的就是莫大先生。不设接班人的变革者

国企改革有望进一步推进。青海省人民政府网12月4日讯，青海省出台《青海省人民政 府关于改革国有企业工资决定机制的实施意见，《意见》明确规定自明年1月1日起，全省国有企业施行新的工资决定机制。改革后，国有企业工资将由以前同单一的经济效益挂 钩改为同国家工资分配宏观政策、企业发展战略及薪酬策略、劳动生产率、人工成本投入产出率等一揽子因素综合确定，并对企业年度工资总额增长和下降幅度、工资与效益联动 指标的选取确定以及特殊情形下企业工资总额增降幅度的调控做出了具体限定。